A consciência fonológica é a habilidade metalinguística que permite perceber, identificar e manipular os sons da fala. Essa competência envolve dois níveis:
– O reconhecimento de que a fala pode ser segmentada em unidades menores (frase → palavras → sílabas → fonemas).
– A percepção de que as palavras são formadas por sequências de sons (fonemas), que são representados graficamente por letras (grafemas).
Fonte: PENHA, N. M. da. Línguas orais e língua de sinais: estudos fonéticos e fonológicos. Florianópolis: Arqué, 2024.
Com base no texto apresentado, analise as afirmativas a seguir:
I. A consciência fonológica está relacionada à habilidade de compreender o conteúdo de textos longos, sendo essencial apenas na fase final da alfabetização.
II. A consciência de que as palavras podem ser divididas em sílabas e fonemas é um passo importante para o desenvolvimento da leitura e da escrita.
III. A consciência fonológica permite ao falante refletir sobre os sons da linguagem, reconhecendo que há relação entre som (fonema) e sua representação escrita (grafema).
IV. O trabalho com consciência fonológica deve ser restrito aos alunos que já dominam a escrita, pois exige conhecimento ortográfico completo.
É correto o que se afirma em:
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