A Educação em Direitos Humanos (EDH) promove um desenvolvimento holístico do indivíduo, assegurando que cada pessoa não só tenha acesso ao conhecimento, mas também desenvolva a capacidade de agir com autonomia e responsabilidade no contexto social. Este conceito está articulado nas diretrizes propostas por Silveira, Náder e Dias, que enfatizam a necessidade de uma educação que seja, ao mesmo tempo, um direito humano e um meio para garantir outros direitos. A EDH visa formar indivíduos críticos e participativos, capazes de agir e interagir em diversos contextos sociais.
Fonte: Disponível em: https://www.dhnet.org.br/dados/livros/edh/br/diretrizes/00_livreto_diretrizes.pdfAcesso em: 06 de Set. de 2024.
Considerando as diretrizes políticas e educacionais, qual das alternativas, melhor sintetiza a relação entre a ‘centralidade do trabalho humano nos processos educativos’ e a ‘formação de pessoas compreensíveis e sensíveis’?
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