A implementação de metodologias ativas no ensino de Matemática representa uma mudança significativa em relação ao ensino tradicional, focado na transmissão de informações. Essas metodologias buscam envolver os alunos de forma mais direta no processo de aprendizagem, promovendo o protagonismo e o desenvolvimento de habilidades críticas.
Fonte: Elaborado pelo professor (2024).
A respeito das metodologias que promovem o protagonismo e a participação ativa dos alunos no ensino de Matemática, avalie as afirmativas a seguir:
I. Utilizar a aprendizagem baseada em projetos para estimular a investigação e a solução de problemas.
II. Manter o foco exclusivamente na aula expositiva tradicional, com o professor como único disseminador de conhecimento.
III. Incentivar a rotação por estações, permitindo que os alunos explorem diferentes aspectos do conteúdo.
IV. Propor exercícios de memorização de fórmulas sem contexto prático.
V. Desenvolver atividades onde os alunos permanecem passivos, ouvindo explicações sem interação.
É correto o que se afirma em:
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