ATIVIDADE 3 – PSICOMOTRICIDADE E TERAPIA DE INTEGRAÇÃO SENSORIAL – 52_2025
QUESTÃO 3
A paralisia cerebral descreve um grupo de desordens permanentes do desenvolvimento do movimento e postura atribuído a um distúrbio não progressivo que ocorre durante o desenvolvimento do cérebro fetal ou infantil, podendo contribuir para limitações no perfil de funcionalidade da pessoa. A desordem motora na paralisia cerebral pode ser acompanhada por distúrbios sensoriais, perceptivos, cognitivos, de comunicação e comportamental, por epilepsia e por problemas musculoesqueléticos secundários.
Disponível em: https://bvsms.saude.gov.br/bvs/publicacoes/diretrizes_atencao_pessoa_paralisia_cerebral.pdf. Acesso em: 14 abr. de 2014.
A partir dos estudos, como as lesões cerebrais durante o desenvolvimento podem impactar as habilidades psicomotoras de crianças, de acordo com Silva e Lima (2017)?
Alternativas
Alternativa 1 – Afetando positivamente o desenvolvimento psicomotor.
Alternativa 2 – Melhorando o desenvolvimento cognitivo, mas não o motor.
Alternativa 3 – Causando aprimoramento das funções motoras e cognitivas.
Alternativa 4 – Podendo incluir dificuldades na coordenação, equilíbrio e movimento.
Alternativa 5 – Levando a uma melhoria significativa nas habilidades de comunicação.
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