Questão 4
A preocupação com as temáticas relacionadas à cultura indígena se fortaleceu nos discursos acadêmicos e governamentais, no âmbito da Constituição Brasileira de 1988, e prosseguiu ganhando espaço e relevância na década de 1990. Contudo, foi apenas com a Lei nº 11.645 de março de 2008, que ficou estabelecida uma obrigatoriedade da temática indígena nas esferas educacionais brasileiras.


Nesse sentido, é preciso que os alunos da Educação Básica sejam capazes de:
Alternativas
Alternativa 1:

Entender apenas a perspectiva dominante da história brasileira.

Alternativa 2:

Desconsiderar a diversidade cultural existente no Brasil.

Alternativa 3:

Reconhecer e valorizar a importância da cultura indígena na formação da identidade brasileira.

Alternativa 4:

Ignorar a contribuição dos povos indígenas para a preservação do meio ambiente.

Alternativa 5:

Excluir as discussões sobre os direitos indígenas nos debates sociais.

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