QUESTÃO 4

A Quarta Revolução Industrial, ou Indústria 4.0, integra domínios físicos, digitais e biológicos, redefinindo o mundo do trabalho com a ascensão da automação e da inteligência artificial. Esse cenário provoca o desaparecimento de postos de trabalho tradicionais e o surgimento de novas profissões, exigindo um conjunto distinto de habilidades. A escola, nesse contexto, assume um papel estratégico e complexo de formar cidadãos adaptados a essa realidade em constante transformação. É fundamental que as instituições de ensino compreendam essa dinâmica para preparar os estudantes para empregos que ainda não existem, utilizando tecnologias emergentes e desenvolvendo competências diferenciadas.

 

De acordo com as discussões feitas na disciplina e o texto apresentado, assinale a alternativa correta:

Alternativas
Alternativa 1 – A escola deve focar exclusivamente na formação técnica, preparando os estudantes para operar as novas máquinas, sem se preocupar com habilidades sociais.
Alternativa 2 – O principal desafio para a Educação 4.0 é manter os currículos inalterados, pois a base do conhecimento é atemporal e não se modifica com o avanço tecnológico.
Alternativa 3 – As competências socioemocionais tornam-se secundárias na Indústria 4.0, uma vez que a automação reduz a necessidade de interação humana nos postos de trabalho.
Alternativa 4 – A Educação 4.0 prioriza a memorização de fatos e conceitos, desconsiderando a importância de tecnologias emergentes, que são apenas ferramentas de trabalho.
Alternativa 5 – O papel da escola é desenvolver habilidades como criatividade, pensamento crítico e capacidade de resolução de problemas, essenciais para as novas demandas do trabalho no século XXI.

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