Ao fazermos um retrospecto, percorrendo o itinerário da Psicomotricidade no Brasil, podemos constatar que já temos uma história

ATIVIDADE 2 – PSICOMOTRICIDADE E TERAPIA DE INTEGRAÇÃO SENSORIAL – 52_2025 QUESTÃO 6 Ao fazermos um retrospecto, percorrendo o itinerário da Psicomotricidade no Brasil, podemos constatar que já temos uma história que nos pertence, e da qual nos orgulhamos, passando por muitas lutas, gerando mudanças e transformações, ampliando os nossos horizontes e conquistando o nosso espaço. Remontamos este histórico a partir dos anos 60. O corpo e o movimento eram muito valorizados como elementos coadjuvantes em áreas diversificadas da reabilitação, com pouca referência ao termo Psicomotricidade, por ser praticamente desconhecido entre nós. O alvo era a população das Escolas Especiais, Instituições e Classes hospitalares, que atendiam aos deficientes mentais, motores e sensoriais. No Rio de Janeiro eram criados os primeiros cursos de formação de professores de deficientes físicos, mentais, visuais e auditivos, e as atividades corporais foram incentivadas, devidamente adaptadas a cada grupo, a saber, ginástica rítmica, dança, jogos, dramatizações e educação gestual. Disponível em: https://psicomotricidade.com.br/a-historia-da-psicomotricidade-e-da-abp/. Acesso em: 5 abr. de 2024. Ao se falar da Histórico e evolução da Psicomotricidade, em um contexto global, qual dos seguintes profissionais foi um dos pioneiros no estudo e na prática da Psicomotricidade, destacando a importância do movimento para o desenvolvimento infantil e aquisição de habilidades cognitivas e emocionais? Alternativas Alternativa 1 – Ivan Pavlov. Alternativa 2 – Jean Piaget. Alternativa 3 – Henri Wallon. Alternativa 4 – Lev Vygotsky. Alternativa 5 – Sigmund Freud.