- Assista ao vídeo “Fiore Aprendeu escrever português” Disponível no link: https://youtu.be/f7X0OjjeFzQ?si=pFZCfXWoc7JdFn4e
O vídeo está disponível também na pasta: Material da disciplina.
Após a análise do vídeo, escreva um texto (com no mínimo 15 e no máximo de 20 linhas) respondendo as seguintes perguntas:
-Como você percebe o crescente protagonismo da comunidade surda nas redes sociais e plataformas digitais?
-De que maneira essas tecnologias têm impactado a visibilidade e a inclusão social dos surdos, considerando as barreiras históricas de comunicação e a acessibilidade digital?
-Qual é o objetivo da mãe ao divulgar informações sobre sua filha surda nas redes sociais?
- Faça a leitura do artigo: “Tecnologias digitais e estratégias comunicacionais de surdos: a inclusão digital numa perspectiva bilíngüe.” Disponível no link: https://revistaseletronicas.pucrs.br/faced/article/view/21780/14110
O artigo está disponível também na pasta: Material da disciplina.
De acordo com o artigo, a partir da década de 1990, com a invenção do celular e a introdução das mensagens de texto, além do uso da internet e a comunicação visual através de imagens, a forma de comunicação dos surdos passou a contar com novas possibilidades. Diante disso, explique de que maneira o avanço das tecnologias digitais impactam positivamente a comunicação dos surdos, contribuindo para a ampliação da acessibilidade e a promoção da inclusão social dessa população. (No mínimo 8 e no máximo 10 linhas).
- Escolha uma plataforma digital (YouTube, Instagram, TikTok, etc.) e investigue como a disponibilização de conteúdos em Libras (canais, vídeos, legendas, intérpretes virtuais) e outros recursos de acessibilidade (legendas, tradução simultânea automática) impactam a interação da população surda nessa plataforma. Com base na sua pesquisa, elabore um texto com no mínimo 15 e no máximo 20 linhas, apresentando:
-A plataforma escolhida;
-Exemplos concretos de como a Libras e os recursos de acessibilidade são utilizados nessa plataforma;
-Como a disponibilização de conteúdos em Libras, aliada à implementação de recursos como legendas e tradução simultânea, tem favorecido a interação da população surda nas plataformas digitais;
-Sugestões de como a plataforma poderia ser ainda mais inclusiva para a comunidade surda.
Orientações:
– Utilize o formulário padrão para o envio do MAPA.
– Assista ao vídeo de orientação sobre essa atividade na Sala do Café
– Em caso de dúvidas entre em contato com seu professor Mediador.
Nossa equipe é composta por profissionais especializados em diversas áreas, o que nos permite oferecer uma assessoria completa na elaboração de uma ampla variedade de atividades. Estamos empenhados em garantir a autenticidade e originalidade de todos os trabalhos que realizamos.
Ficaríamos muito satisfeitos em poder ajudar você. Entre em contato conosco para solicitar o seu serviço.
