As pessoas com deficiência, independentemente do nível de seu comprometimento, se beneficiam de atividades físicas em geral e esportivas em particular, inclusive participando de competições como as P

As pessoas com deficiência, independentemente do nível de seu comprometimento, se beneficiam de atividades físicas em geral e esportivas em particular, inclusive participando de competições como as Paraolimpíadas. Apesar das inúmeras categorias para incluir pessoas com os mais diversos tipos de deficiências motoras, intelectuais e visuais, não há nenhuma modalidade que inclua os surdos nos Jogos Paralímpicos. Além disso, os surdos também não estão contemplados no Comitê Olímpico Brasileiro. Considerando o exposto, leia atentamente o artigo “Esportes surdos na constituição do ser social: uma compreensão histórica sob a perspectiva da Educação Ambiental” (disponível nos materiais da disciplina) e reflita sobre os principais aspectos relacionados ao esporte, à identidade surda e à inclusão. Depois, responda de forma dissertativa as questões a seguir:

 

 

 

​1. Quais são os principais motivos históricos, culturais e organizacionais que explicam a ausência dos surdos nas Paralimpíadas e no Comitê Olímpico Brasileiro?

 

​2. Qual seria a alternativa mais justa para a inclusão dos surdos no cenário esportivo de alto rendimento: criar categorias específicas nas Paralimpíadas, incluir os surdos nas competições de ouvintes com adaptações, ou fortalecer e ampliar os Jogos Olímpicos de Surdos (Deaflympics)? Justifique sua resposta com base no texto e no conceito de identidade surda.

 

​3. De que forma o esporte pode contribuir para a construção da identidade e da autonomia social da pessoa surda?

 

​4. A partir do conceito de “Ecologia Social” apresentado por Guattari e discutido no artigo, quais estratégias você considera importantes para promover a inclusão de pessoas surdas em atividades físicas e esportivas na escola?

 

 

 

ORIENTAÇÕES ADICIONAIS PARA A REALIZAÇÃO DA ATIVIDADE:

 

– Para realizar a atividade, você precisa utilizar o Formulário Padrão do MAPA (formato Word). O formulário padrão está disponível no ambiente da disciplina, no ícone: Materiais da Disciplina;

 

– A atividade deverá ser realizada individualmente; atividades plagiadas (cópias parciais ou total) serão ZERADAS;

 

– Ao mencionar partes de textos, retirados do livro didático, revistas ou da internet, não se esqueça de fazer as devidas referências, ao final da atividade, conforme normas da ABNT. A falta das devidas referências poderá acarretar em cópia indevida e prejuízo na avaliação da atividade;

 

– Fique atento(a) ao que foi solicitado e revise sua resposta para garantir que não se esqueceu de responder nenhum item ou de atender a algum ponto requisitado;

 

– Procure argumentar de forma clara e objetiva;

 

– Certifique-se de que está encaminhando o arquivo correto no Studeo antes de finalizar, pois não haverá como editar e/ou enviar outro arquivo após a finalização;

 

– Em caso de dúvidas, encaminhe mensagem ao(à) seu(sua) professor(a) mediador(a).

 

Bons estudos!