QUESTÃO 2

“As práticas de solfejo estão presentes em várias culturas do mundo e foram estabelecidas a partir do princípio de associação entre fonemas (sílabas, números ou letras) e alturas musicais. A metodologia de associar sons a sílabas é utilizada tanto no processo de transmissão oral quanto no ensino formal da música. O processo de decodificação das alturas sonoras transformando-as em notas musicais permite a formação de estruturas musicais, sendo que o uso de sílabas de solfejo auxilia na organização cognitiva da linguagem musical” (Freire, 2008, p. 114).

FREIRE, R. D. Sistema de solfejo fixo-ampliado: uma nota para cada sílaba e uma sílaba para cada nota. Opus, Goiânia, v. 14, n. 1, p. 113-126, jun. 2008.

Considerando o texto apresentado, a seguir, analise as afirmativas:

I. Os instrumentos harmônicos que realizam acompanhamento podem enfatizar, nas levadas, a métrica da música.

II. Elementos construídos para métrica da música são, também, o ritmo harmônico, ou periodicidade com que os acordes mudam, e a estrutura rítmica das melodias.

III. Andamento, em música, é um conceito que diz respeito à velocidade da pulsação, ou seja, quanto menor o intervalo entre as batidas de uma pulsação, mais rápido será seu andamento.

É correto o que se afirma em:

Alternativas
Alternativa 1 – I, apenas.
Alternativa 2 – II, apenas.
Alternativa 3 – III, apenas.
Alternativa 4 – II e III, apenas.
Alternativa 5 – I, II e III.

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