Questão 2
Assim como em todos os processos do gerenciamento, é necessária uma revisão periódica para determinar o andamento do processo. A sugestão é reservar um tempo específico, talvez, como parte de uma avaliação mais ampla do evento.
SOUZA, C. R. T. de. Organização de eventos escolares. Maringá: Unicesumar, 2019.
Sobre as formas de avaliação de um evento escolar, analise as afirmativas a seguir:

I. A avaliação pode ser dividida em duas abordagens: qualitativa e quantitativa. A primeira se preocupa com a quantidade de pessoas que participaram do evento.
II. A abordagem quantitativa está relacionada à avaliação subjetiva e visa compreender em quais aspectos o evento contribuiu com a escola.
III. A preocupação com a qualidade do evento, as aprendizagens e as emoções proporcionais é avaliada na abordagem qualitativa.

É correto o que se afirma em:

Alternativas
Alternativa 1:

I, apenas.

Alternativa 2:

II, apenas.

Alternativa 3:

III, apenas.

Alternativa 4:

I e II, apenas.

Alternativa 5:

II e III, apenas.

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