QUESTÃO 2

Assumir uma sala de aula é algo bastante dinâmico. Dependendo do contexto no qual o professor irá atuar, a cada novo semestre ou ano, ele receberá novas turmas ou novos alunos. Mesmo que se trate de um professor experiente é comum haver certa ansiedade e, até mesmo, certa apreensão. Questões como o nível dos alunos em relação ao conhecimento da língua estrangeira, a proficiência nas quatro habilidades a serem desenvolvida e o conhecimento de mundo permeiam a mente do professor no momento do planejamento de suas primeiras aulas. Uma das formas de auxiliar o professor seria aplicar, no início do semestre ou ano letivo, um tipo de avaliação que tenha como objetivo compreender os níveis de cada aluno.

 

A partir do exposto, qual alternativa corresponde à avaliação mencionada?

Alternativas
Alternativa 1 – Formativa, a fim de diagnosticar as dificuldades dos alunos no processo de aprendizagem.
Alternativa 2 – Somativa, para melhor classificar os alunos em níveis de acordo com padrões pré-estabelecidos.
Alternativa 3 – Diagnóstica, com o objetivo de construir um planejamento que atenda às necessidades dos alunos.
Alternativa 4 – Diagnóstica, identificando os alunos bons e médios que poderão atuar como tutores dos alunos ruins.
Alternativa 5 – Formativa, para conhecer qual a formação anterior dos alunos e escolher melhor os futuros conteúdos.

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