QUESTÃO 7
“Cada exercício de solfejo deve apresentar estruturas musicais específicas (intervalos, sequências, células rítmicas, etc.), associadas como outras previamente já internalizadas. Mais que isso, a apresentação de estruturas musicais específicas como uma melodia concreta (ao invés de um elemento isolado e abstrato) faz como que o estudo do solfejo permita que o próprio solfejo torne-se um representante “mnemônico” (ou “decorado”) destas estruturas. O desenvolvimento da prática de solfejo também prevê que estas estruturas musicais possam ser reconhecidas e reproduzidas mentalmente (e também no canto) a partir da representação escrita e de sua declamação, tendendo a fazer com que o nome das notas lidas se associe com o seu som musical”.
MELLO, M. Apostila de leitura e percepção musical. 2015, p.8. Disponível em: https://marcelomelloweb.net/mmpercepcao_apostila.pdf. Acesso em: 11 set. 2024.
Com base nas informações apresentadas, avalie as asserções a seguir e a relação proposta entre elas:
I. Existem elementos importantes que auxiliam na métrica da composição, como o ritmo harmônico, uma periodicidade que ocorre mudança dos acordes que compõem a melodia e harmonia.
PORQUE
II. A construção das melodias segue a métrica, o tempo e apresenta pontos de apoios e de descanso em tempos considerados fortes em compassos.A respeito dessas asserções, assinale a opção correta:

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