Com a criação do bacharelado em Educação Física, foram abertas novas possibilidades para os profissionais da área, exigindo que estes possuam um conjunto específico de competências e habilidades.

QUESTÃO 3

Com a criação do bacharelado em Educação Física, foram abertas novas possibilidades para os profissionais da área, exigindo que estes possuam um conjunto específico de competências e habilidades. Conforme o Parecer CNE/CES Nº 274, de 2011, os graduados devem ter uma formação acadêmica e profissional que os prepare para lidar com diversas situações e contextos. Esses profissionais precisam demonstrar uma série de qualidades e habilidades para atender às demandas de sua profissão (Teixeira; Belem, 2023).

Fonte: TEIXEIRA, F. C.; BELEM, I. C. Intervenção Profissional em Educação Física. Maringá: Unicesumar, 2023.

Sobre a formação e as competências necessárias para os profissionais de Educação Física, assinale a alternativa que reflete corretamente as exigências descritas no Parecer CNE/CES Nº 274, de 2011:

Alternativas

Alternativa 1 – O profissional de Educação Física deve possuir uma formação que combine conhecimentos gerais e específicos, incluindo a capacidade de interagir cooperativamente com a comunidade e avaliar criticamente sua própria atuação.

Alternativa 2 – O profissional deve focar exclusivamente em conhecimentos específicos relacionados à sua área de atuação, sem a necessidade de avaliar criticamente a própria prática.

Alternativa 3 – A formação do profissional deve ser restrita a aspectos técnicos da Educação Física, sem a necessidade de competências generalistas ou habilidades interpessoais.

Alternativa 4 – É fundamental que o profissional desenvolva habilidades apenas em situações práticas, desconsiderando a integração com a teoria acadêmica.

Alternativa 5 – O graduado deve ser capaz de atuar somente em ambientes acadêmicos, não sendo necessário adaptar-se a contextos diversos fora da academia.

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