Vemos, na estrutura da BNCC (2018), a nova disposição das “disciplinas” dentro de cada etapa de ensino (BRASIL, 2018).

BRASIL. Ministério da Educação. Base Nacional Comum Curricular. Brasília, DF: MEC, 2018.

Com essas mudanças, analise as afirmativas a seguir:

I. Nos anos iniciais do Ensino Fundamental a BNCC (2018) traz as áreas de conhecimento, sendo, Linguagens, Matemática, Ciências da natureza e Ciências Humanas com frequências obrigatórias.
II. Nos anos finais do Ensino Fundamental a BNCC (2018) traz as mesmas áreas de conhecimento dos anos iniciais, sendo a única mudança a inserção da Língua Inglesa no currículo, como disciplina optativa.
III. No Ensino Médio a BNCC (2018) traz as mesmas áreas de conhecimento dos anos finais do Ensino Fundamental, sendo a única mudança a inserção da Língua Inglesa no currículo, como disciplina obrigatória.
IV. Na Educação Infantil, a BNCC (2018) não traz disciplinas, mas, sim, campos de experiências, pois essa etapa é bem lúdica, para proporcionar a aquisição de habilidades sociais, cognitivas, físicas e psicológicas fundamentais para o desenvolvimento pleno do sujeito durante toda a sua vida.

É correto o que se afirma em:

Alternativas

 Alternativa 1 – IV, apenas.

 Alternativa 2 – I e II, apenas.

 Alternativa 3 – I e IV, apenas.

 Alternativa 4 – II e III, apenas.

 Alternativa 5 – I, II, III e IV.

Com essas mudanças, analise as afirmativas a seguir: I. Nos anos iniciais do Ensino Fundamental a BNCC (2018) traz as áreas de conhecimento, sendo, Linguagens, Matemática, Ciências da natureza e Ciências Humanas com frequências obrigatórias.

Por Colaborar Educacional

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Com essas mudanças, analise as afirmativas a seguir: I. Nos anos iniciais do Ensino Fundamental a BNCC (2018) traz as áreas de conhecimento, sendo, Linguagens, Matemática, Ciências da natureza e Ciências Humanas com frequências obrigatórias. ou clique aqui
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