Considere o excerto de texto a seguir: No ensino de Geografia, orientação e localização são conceitos fundamentais que começam a ser desenvolvidos nos anos iniciais.
QUESTÃO 3
Considere o excerto de texto a seguir:
No ensino de Geografia, orientação e localização são conceitos fundamentais que começam a ser desenvolvidos nos anos iniciais. A orientação ajuda a criança a se situar em seu ambiente, utilizando pontos de referência simples, como “à frente” e “atrás”. Já a localização envolve a identificação de lugares específicos, que pode ser feita por meio de mapas ou coordenadas. À medida que a criança cresce, essas noções se tornam mais abstratas, permitindo a compreensão de distâncias e direções de forma mais complexa.
Fonte: adaptado de: ALMEIDA, R. D de.; PASSINI, E. Y. O espaço geográfico: ensino e representação. (Repensando o ensino). 14. ed. São Paulo: Editora Contexto, 2005.
Com base nestas afirmações, analise as asserções e a relação proposta entre elas:
I. A orientação espacial, nos anos iniciais do ensino de Geografia, é fundamental para os alunos conseguirem desenvolver habilidades de localização no espaço vivido, utilizando pontos de referência e conceitos como perto, longe, à frente e atrás.
PORQUE
II. A criança, ao desenvolver sua capacidade de orientação e localização, compreende distâncias e direções de forma mais abstrata, mesmo sem precisar vivenciar fisicamente todos os espaços.
A respeito dessas asserções, assinale a opção correta:
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