Durante o processo de ensino e aprendizagem, a criatividade do professor em fazer os/as educandos/as escreverem pode variar de acordo com os contextos sociais em que estão inseridos, e, por conta disso, o docente deve ser o elo entre o texto, o interlocutor e o leitor.
Sobre esse contexto, analise as afirmativas a seguir:
I. Durante esse processo, o aluno está inserido em um contexto grafocêntrico, onde a escrita o cerca por todos os lados.
II. A variedade de textos presentes no dia a dia dos educandos faz o mesmo remeter-se a necessidade de ler e escrever.
III. A escola não possui papel importante nesse contexto e, com isso, não necessita estar preparada para dar continuidade na leitura.
IV. Em um contexto anterior, de alguns anos atrás, o ensino da produção textual se restringia a um procedimento único e global.
É correto o que se afirma em:
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