Questão 4
Durante o processo de identificação das dificuldades de aprendizagem, muitos profissionais ainda confundem o papel da avaliação psicopedagógica com práticas exclusivamente clínicas ou médicas. No entanto, a atuação psicopedagógica exige uma compreensão ampla do sujeito em seu contexto escolar, emocional, social e cognitivo.
POSSOLLI, Gabriela Eyng; CARVALHO, Tereza Cristina de (Org.). Transtornos de aprendizagem e prática psicopedagógica. Florianópolis: Arqué, 2025.
Com base nesta perspectiva, avalie as seguintes asserções e a relação proposta entre elas.
I. A avaliação psicopedagógica tem como principal objetivo identificar patologias clínicas e propor encaminhamentos, exclusivamente, médicos.
PORQUE
II. A avaliação psicopedagógica busca compreender o sujeito em sua totalidade, considerando aspectos cognitivos, afetivos, sociais e pedagógicos que influenciam no processo de aprendizagem.
A respeito dessas asserções, assinale a alternativa correta:
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