Embora as escolas estejam circunscritas num amplo sistema organizado por documentos e diretrizes macro, os princípios da gestão democrática lhes asseguram autonomia em processos decisórios dentro de suas peculiaridades.
A educação no Brasil é estruturada e organizada por documentos norteadores, a saber, o principal deles é a Lei de Diretrizes e Bases da educação. Nessa organização, a educação se divide e as responsabilidades administrativas de cada ente federado também fica estabelecida. A partir dessa percepção nota-se que:
I. As etapas da Educação correspondem à Educação Infantil, Educação Básica e Ensino Superior.
II. Educação Especial é uma modalidade da educação.
III. A educação se divide em nível da Educação Básica e nível da Educação Superior.
Sobre as assertivas acima, é correto afirmar:
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