Questão 8
Escutar o que a criança tem a nos dizer, sobre o que esperam aprender na escola, dá significado para esses sujeitos que relacionam o cotidiano com seus desejos e das suas famílias. É importante que a criança seja protagonista também na elaboração do currículo construído no coletivo com as crianças, e não somente, consumidora de um currículo feito para elas.
Fonte: OLIVEIRA, Amauri Aparecido Bássoli de Oliveira; SOUZA, Vânia de Fátima Matias de Souza. Educação Física na Educação Infantil e nos Anos Iniciais. Maringá – PR.: UniCesumar, 2019.
Ao considerar os diferentes eixos de ensino para organizar e estruturar os conteúdos que serão abordados em uma aula de Educação Física para alunos do 1º ao 5º ano do Ensino Fundamental, deve-se estar atento a alguns pontos específicos. A se considerar a descrição “Viabilizar o entendimento do movimento como representação social e expressão corporal, bem como o estimar em diferentes manifestações culturais”. Assinale a alternativa que descreve sobre qual eixo de ensino a descrição se refere:
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