Levin (2003 apud FALCÃO; BARRETO, 2009, p. 86) descreve que “
. . .
Dupré, neurologista francês que, em 1907,
. . .
rompeu com os pressupostos da correspondência biunívoca entre a localização neurológica e perturbações
motoras da infância e formulou a noção de psicomotricidade através de uma linha filosófica neurológica,
evidenciando o paralelismo psicomotor, ou seja, a associação estreita entre o desenvolvimento da
psicomotricidade, inteligência e afetividade”.
Fonte: FALCÃO, H. T.; BARRETO, M, A. M. Breve histórico da psicomotricidade. Ensino, Saúde e Ambiente.
Rio de Janeiro: UFF, v. 2, n. 2, p. 84-96, ago. 2009.
Considerando os estudos de Dupré, analise as alternativas e assinale a correta.
ALTERNATIVAS
Dupré elabora um teste para avaliar a idade motora.
Dupré realizou estudos sobre a motricidade e o caráter.
Dupré defendeu a educação psicomotora para todas as faixas etárias.
Dupré verificou que era necessário rever a avaliação psicomotora revendo o objetivo de ser restrita a mensuração.
Dupré diferenciou a debilidade do corpo e a debilidade da mente, descrevendo a Síndrome da debilidade motora.
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