MAPA – EDU – DIDÁTICA – 53_2025

A avaliação é uma parte fundamental do processo de ensino-aprendizagem, especialmente na Educação Física. Segundo Mendonça e Cordeiro (2022), ela pode cumprir três funções principais: diagnosticar, controlar e classificar. Cada uma dessas funções está ligada a um modelo de avaliação com características e objetivos diferentes. Compreender esses modelos ajuda o professor a escolher a melhor forma de avaliar seus alunos, respeitando o processo de desenvolvimento de cada um.

 

MENDONÇA, Camila Tecla Mortean; CORDEIRO, Suzi Maria Nunes. DIDÁTICA. Maringá  PR.:Unicesumar, 2022.

 

Neste sentido, caro estudante, sua tarefa será gravar um vídeo apresentando um seminário sobre os três modelos de avaliação: DIAGNÓSTICA, FORMATIVA E SOMATIVA. No vídeo, você deverá conceituar cada um desses modelos, explicar suas funções e indicar em quais momentos eles podem ser utilizados no contexto escolar. Por fim, você ainda deverá apresentar um exemplo de avaliação formativa para a educação física escolar.

No vídeo você deve realizar as seguintes exigências básicas:

  1. Apresente seu nome e RA (Registro Acadêmico) ao início do seu vídeo.
  2. Conceitue e explique a função da avaliação diagnóstica;
  3. Apresente o conceito e disserte sobre a avaliação formativa;
  4. Demonstre a conceituação e a função da avaliação somativa;
  5. Explique quando podemos utilizar cada tipo de avaliação;
  6. Apresente um exemplo de avaliação formativa para aplicar na educação física escolar.

 

 A atividade deve seguir os seguintes critérios:

Conter no mínimo 3 minutos e no máximo 5 minutos de duração do vídeo gravado;

– Realizar as 6 exigências pontuadas anteriormente; 

– Realizar individualmente;

– O aluno(a) poderá utilizar ou não o recurso de slides e imagens na sua gravação, porém, deve aparecer durante o vídeo;

– O vídeo poderá ser editado ou não. O importante é que você apresente todas as exigências solicitadas no enunciado.

– Para editar o vídeo, sugerimos o programa de edição MOVAVI. Para mais instruções, acesse o link do “TUTORIAL – PROGRAMA DE EDIÇÃO – EDUCAÇÃO FÍSICA”, disponível no ambiente da disciplina, na “Sala do café”, em seu STUDEO. 

– O vídeo deverá estar cadastrado no YOUTUBE como “NÃO LISTADO”. As instruções de como subir a gravação no YOUTUBE estão no vídeo “COMO CADASTRAR VÍDEOS NO YOUTUBE”, disponível no ambiente da disciplina, na “Sala do café”, em seu STUDEO.

– Para todos os alunos, o link do vídeo deverá ser postado no campo “Resposta” da atividade MAPA, em seu respectivo STUDEO. Envie apenas um (1) vídeo pelo STUDEO.

– Preste atenção ao postar o link do vídeo. Portanto, confira antes de incluí-lo e lembre-se de finalizar a atividade.

 

OBS: CADASTRE O VÍDEO COMO NÃO LISTADO!

UMA EXCELENTE ATIVIDADE PARA VOCÊ!

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