Maria da Silva, 35 anos, procurou uma clínica em busca de ajuda para recuperar sua autoestima. Ela trabalha como secretária executiva e interage com pessoas importantes diariamente. No seu trabalho, enfre

Maria da Silva, 35 anos, procurou uma clínica em busca de ajuda para recuperar sua autoestima. Ela trabalha como secretária executiva e interage com pessoas importantes diariamente. No seu trabalho, enfrenta uma carga de cerca de 10 horas por dia, em um ambiente de alta demanda, com grande pressão para cumprir prazos e pouco tempo para descanso. Após sua terceira gestação, Maria começou a se sentir envelhecida, notando o surgimento de linhas de expressão devido ao estresse do trabalho e às noites mal dormidas por causa das crianças. Durante a avaliação, Maria relatou ter sido diagnosticada com lipedema há 2 anos, condição caracterizada pelo acúmulo de gordura e retenção de líquido, especialmente nas pernas e quadris. Ela também mencionou que, desde que contraiu COVID-19, notou uma queda acentuada de cabelo, principalmente nas áreas frontais e na coroa.

 

 

 

VAMOS À PRÁTICA!

 

ETAPA 1

 

Instruções para a realização dessa etapa:

 

–  Para as respostas de 1.1, 1.2, você precisará analisar as questões abaixo e aplicar os conhecimentos teóricos referentes ao artigo “Lipedema: definição, sintomas, diagnóstico e tratamento“ de Silva et al., 2020, disponível na pasta Material da Disciplina.

 

1.1) O lipedema é classificado em quatro estágios e cinco tipos. DESCREVA-OS.

 

1.2) Os principais objetivos dos tratamentos de lipedema incluem a redução dos sintomas, a melhora da limitação funcional e a prevenção da progressão da doença. CITE E DESCREVA três formas de gerenciar o lipedema.

 

 

 

ETAPA 2

 

Instruções para a realização dessa etapa:

 

–  Para as respostas de 2.1, 2.2, 2.3, você precisará analisar as questões abaixo e aplicar os conhecimentos teóricos referentes ao artigo “Aplicabilidade da Caneta pressurizada Hyaluron Pen – CPH e suas práticas e técnicas nos tratamentos faciais e corporais” de Silva, Carvalho e Dias, 2023, disponível na pasta Material da Disciplina.

 

2.1) Pensando em rejuvenescer a pele de Maria e assim, utilizar a caneta pressurizada com ativos rejuvenescedores, DESCREVA as vantagens e benefícios desse procedimento.

 

2.2) O uso da caneta pressurizada possibilita devolver substâncias essenciais para a saúde da pele. DESCREVA como é realizada a técnica de biorevitalização.

 

2.3) Existem ativos que podem ser utilizados para combater a queda capilar e introduzi-los através da caneta pressurizada. Quais são eles? IDENTIFIQUE-OS

 

 

 

 

Orientações para desenvolver sua atividade MAPA:

1. Baixe e leia os artigos “Lipedema: definição, sintomas, diagnóstico e tratamento“ de Silva et al., 2020 e “Aplicabilidade da Caneta pressurizada Hyaluron Pen – CPH e suas práticas e técnicas nos tratamentos faciais e corporais” de Silva, Carvalho e Dias, 2023, disponíveis na pasta Material da disciplina.

2. Assista ao vídeo de orientação para a realização da atividade. Link de acesso: https://www.youtube.com/live/k4niGPjwmq0 (copie e cole no seu navegador de internet).
3. 
   Baixe o “Formulário de entrega do MAPA”, disponível no ambiente Studeo, na pasta Material da Disciplina, e preencha corretamente todos os campos solicitados.
   
   4. Anexe seu formulário de entrega do MAPA respondido no espaço específico da atividade MAPA.
   
   5. Lembre-se de clicar em “Finalizar” para efetivar sua participação.
   
   6. Evite plágio de informações, nesse caso, insira as referências utilizadas para consulta das respostas.
   
   *Esta atividade faz parte da composição de notas para a média na disciplina. Sua realização é muito importante!