Considere a situação hipotética a seguir:
Na escola, o professor João está ensinando Geografia para uma turma dos anos iniciais do Ensino Fundamental. Ele decide trabalhar o conceito de “paisagem” de maneira interativa e criativa. Leva os alunos para o pátio da escola e pede que observem tudo ao redor: as árvores, os prédios, as ruas e o céu. Após a observação, solicita que as crianças desenhem o que viram e, em seguida, discute com a turma como a paisagem observada reflete a relação entre os elementos naturais e construídos pelos seres humanos.
Elaborado pelo autor.
O professor quer estimular o pensamento criativo das crianças. Assim, a partir dessa situação hipotética apresentada, como o professor João poderia aprofundar o conceito de “paisagem” com os alunos, incentivando-os a pensar sobre as transformações do espaço ao seu redor?
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