Nas práticas pedagógicas voltadas para a comunidade surda, compreender os processos morfológicos que estruturam a Língua Brasileira de Sinais (Libras) é essencial para a produção de materiais didáticos e estratégias de ensino adequadas. Xavier e Neves (2016) destacam que, entre os processos de formação de sinais, a derivação permite a adaptação morfológica de sinais conforme as exigências gramaticais do contexto.
NOVAIS, Ivanilda Almeida Meira – A gramática da língua de sinais – morfologia- Libras – Indaial, SC : Arqué, 2024
XAVIER, Antonio Carlos; NEVES, Jerônimo. Libras e formação de professores: entre discursos e práticas pedagógicas. Recife: UFPE, 2016.
Com base nos estudos dos autores mencionados, assinale a alternativa que descreve corretamente o processo de derivação em Libras.
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