Nos anos de 1980, o discurso e as propostas do Movimento Renovador da Educação Física Escolar (EFE) ocuparam os debates acadêmicos e as produções teóricas da área. Ao longo dos anos, essas discussões e produções passaram a fazer parte do discurso daqueles professores que, alinhados às ideias, vislumbraram novas e eficientes possibilidades de intervenção na escola. Contudo, ainda nos anos 2000 estudos revelaram que, na prática, havia uma EFE marcada por intervenções difusas e aleatórias. Todas essas discussões afetaram os cursos de formação em Educação Física.
Fonte: LUTZ, T.; DE SOUZA, A. C. C.; TELLES, S. C. C. A influência do Movimento Renovador em aulas de Educação Física no Rio de Janeiro. Lecturas: Educación física y deportes, Buenos Aires, v. 25, n. 263, p. 5, 2020.
Acerca dos desdobramentos quanto às concepções pedagógicas da formação em Educação Física, após a crise de identidade nas décadas de 1980/1990, por meio das propostas do Movimento Renovador, assinale a alternativa correta:
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