QUESTÃO 7

O ensino de Artes deve ser compreendido como um campo de conhecimento que vai além da simples atividade prática, assumindo o papel de disciplina com objetivos, conteúdos, metodologias e avaliação. Ele se fundamenta na articulação entre experimentação, decodificação e informação, proporcionando vivências que unem teoria e prática. O professor, nesse processo, tem a função de integrar reflexão e ação, promovendo o desenvolvimento da criatividade, da percepção e do imaginário. Além disso, a Arte deve ser reconhecida no currículo escolar com a mesma relevância que as demais disciplinas.

Fonte: ​RAACH, A. B. P. Linguagens Artísticas e os Processos Criativos. Florianópolis: Arqué, 2025.

Com base no texto apresentado, assinale a alternativa correta:

Alternativas
Alternativa 1 – A disciplina de Artes é dispensável no processo formativo do estudante.
Alternativa 2 – O conhecimento artístico não exige metodologias nem avaliação estruturada.
Alternativa 3 – O ensino de Artes deve integrar teoria e prática, estimulando criação e percepção.
Alternativa 4 – O conhecimento em Artes acontece somente pela prática, sem necessidade de teoria.
Alternativa 5 – O ensino de Artes é uma atividade secundária e deve ocupar posição inferior no currículo escolar.

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