O Ensino Híbrido, em sua essência, busca combinar estratégias de ensino presenciais com estratégias online para oferecer uma educação matemática mais rica e adaptável às necessidades individuais dos alunos. Com base em estudos e implementações bem-sucedidas desta metodologia, avalie as seguintes afirmações:
I. O Ensino Híbrido visa primordialmente à economia de recursos, substituindo professores por tecnologias digitais, assim reduzindo os custos operacionais das instituições de ensino.
II. No contexto do Ensino Híbrido, a personalização da aprendizagem torna-se mais factível, uma vez que a combinação de estratégias online e presenciais pode se adaptar ao ritmo e estilo de aprendizagem de cada aluno.
III. A implementação bem-sucedida do Ensino Híbrido exige uma reformulação do papel do educador, que se torna mais um mediador e facilitador da aprendizagem do que um mero transmissor de conteúdos.
IV. O Ensino Híbrido é estritamente uma modalidade online de ensino, sendo a presença física dos alunos em sala de aula irrelevante e dispensável.
V. Ambientes de aprendizagem no contexto do Ensino Híbrido devem ser estáticos e inflexíveis, mantendo uma rigidez que assegure a transmissão uniforme do conteúdo matemático.
É correto o que se afirma em:
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