Para descrever o corpo humano com precisão, a anatomia parte da posição anatômica e utiliza uma linguagem padronizada composta por planos imaginários e termos de relação. Os planos que tangenciam a superfície corporal (superior/cranial, inferior/podálico, anterior/ventral, posterior/dorsal, lateral direito e lateral esquerdo) permitem situar estruturas umas em relação às outras com clareza — por exemplo, afirmar que as escápulas são posteriores ao esterno ou que os olhos são superiores à cicatriz umbilical. Além disso, o estudo do corpo seccionado adota planos de referência (sagital, coronal/frontal e transversal/horizontal), fundamentais em anatomia, imagem e prática clínica. Na Gerontologia, esses conhecimentos são essenciais para avaliar a postura e os movimentos da pessoa idosa, identificando possíveis compensações ou limitações associadas ao envelhecimento. Dominar essa nomenclatura evita ambiguidades, melhora a comunicação entre profissionais e sustenta análises mais seguras do movimento, que posteriormente serão relacionadas aos eixos e aos gestos motores nas articulações.
Fonte: BARBOSA, C. P. Anatomia Humana. Maringá: Unicesumar, 2020, p.17-18
Para que se possa entender melhor sobre a anatomia humana, retome o seu material didático que está disponível no ambiente da disciplina e faça o que se pede a seguir:
Etapa 1
A partir da posição anatômica, complete cada afirmação com o termo mais adequado dentre:
superior (cranial) | inferior (podálico) | anterior (ventral) | posterior (dorsal) | lateral direito | lateral esquerdo.
- a) As escápulas, em relação ao esterno, são ______________________.
- b) Os olhos, em relação à cicatriz umbilical, são ______________________.
- c) O calcâneo esquerdo, em relação ao joelho esquerdo, é ______________________.
- d) A orelha direita, em relação ao nariz, é ______________________.
- e) O sacro, em relação ao umbigo, é ______________________.
Etapa 2
Grave um vídeo de 1 a 3 minutos ensinando os planos e eixos do corpo humano e demonstre com o próprio corpo exemplos de movimentos realizados em cada combinação plano/eixo.
Checklist do vídeo
▢ Dizer o nome do plano e do eixo antes da demonstração.
▢ Mostrar, de forma visível, ao menos um movimento adequado a cada plano/eixo.
▢ Falar de modo claro, objetivo e com postura em posição anatômica antes de cada demonstração.
▢ Duração dentro de 1–3 minutos.
ATENÇÃO!
– Utilizar o Formulário do MAPA, disponível no campo “Material da Disciplina”.
– O vídeo deve ser enviado em formato de link no próprio formulário padrão. Certifique-se de que o link esteja em visualização aberta.
– Formatação exigida para esta atividade: Fonte Arial ou Times New Roman tamanho 12, Espaçamento entre linhas 1,5, texto justificado.
– Assistir ao vídeo explicativo do MAPA, gravado pelo Professor.
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