Questão 3
Professor de Didática na Universidade de Valencia, na Espanha, José Gimeno Sacristán é um pedagogo que sempre pesquisou sobre a escola e seus problemas educativos, mais especificamente o currículo. Para o autor, o currículo deve ser entendido como um processo que valorize a lógica do pensamento do aluno.
Fonte: ARROYO, Miguel G. Os movimentos sociais e a construção de outros currículos. Educar em Revista, p. 47-68, 2015.
Considerando as preposições apresentadas por Sacritán, analise as asserções a seguir:

I. Tradicionalmente, os aspectos práticos estariam relacionados a figuras políticas, pedagogos, cientistas, professores universitários.
II. Para o autor, a divisão entre prática e teoria pode ser interessante para compreender as fragilidades e atitudes dos alunos.
III. Os aspectos teóricos, tipicamente estão associados a conhecimentos desatados das maneiras em que a prática se encontra.

As afirmações I, II e III, são, respectivamente:

Alternativas
Alternativa 1:

V, V, F.

Alternativa 2:

F, F, V.

Alternativa 3:

V, F, V.

Alternativa 4:

F, V, F.

Alternativa 5:

V, V, V.

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