QUESTÃO 5
Segundo Franco Cambi (1999), o cristianismo trouxe uma revolução cultural ao propor um novo modelo de homem ideal. Além disso, a nova estrutura educativa da Igreja Católica, o mosteiro, instalou-se como um lugar de formação, que orientava a vida no sentido religioso. Por fim, submetia o processo formativo ao princípio da ascese, ou seja, o jejum, a oração e a penitência eram práticas correntes.
Fonte: CAMBI, F. História da pedagogia. São Paulo: Editora UNESP, 1999.
A partir das considerações sobre a Idade Média, o cristianismo e a Educação, avalie as asserções a seguir e a relação proposta entre elas.
I. A partir do século II, surge a filosofia dos Padres da Igreja, conhecida por Patrística. Os padres tinham como intenção converter os pagãos, combater os hereges e enaltecer a fé cristã. Começa uma longa aliança entre fé e razão que se estende por toda Idade Média e em que a razão é considerada auxiliar da fé e a ela subordinada. Daí a expressão agostiniana “Credo ut intelligam“, que significa “Creio para que possa entender”.
PORQUE
II. A escolástica é a filosofia cristã que se desenvolve desde o século IX, tem o seu apogeu no século XIII e começo do século XIV, quando entra em decadência. A partir do século XIII, Santo Tomás utiliza as traduções de Aristóteles feitas diretamente do grego e faz a síntese mais fecunda da escolástica.
A respeito dessas asserções, assinale a alternativa correta:
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