Questão 10 Ao se propor auxiliar na potencialização ou tratamento de uma criança com problemas na aprendizagem é fundamental dominar a teoria do desenvolvimento de modo a saber avaliar se de fato há ou não algo em desacordo com a aprendizagem da criança. Por isso, a observação do cotidiano de crianças é uma ferramenta indispensável […]
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Questão 9 Na atualidade há o aumento progressivo de queixas relacionadas sobre alterações de atenção concentrada em crianças por parte da comunidade escolar. Neste sentido, cientistas tem se debruçado sobre o tema realizando pesquisas buscando entender o que tem motivado esse quadro. Segue um viés a ser analisado. As crianças compõem um dos maiores grupos […]
Questão 8 A Epistemologia Genética, cunhada pelo pesquisador suíço Jean Piaget (1896-1980), traz em seu bojo a noção do processo de desenvolvimento infantil em períodos, os quais estão atrelados diretamente à idade apresentada pela criança. Nesse sentido, podemos afirmar que há uma variável central na obra de Jean Piaget, é em torno dela que ele […]
Questão 7 Já se pegou refletindo sobre o porque sonhamos, aprendemos, amamos, temos reações fisiológicas diferentes de acordo com os sentimentos que estamos experenciando? A natureza dos fenômenos tipicamente humanos fomenta a curiosidade dos indivíduos desde o início da sua história, mas os primeiros registros acerca desses fenômenos datam da Grécia Antiga. Ao longo dos […]
Questão 6 Uma conversa na sala do café em seu ambiente de trabalho chama a sua atenção.A leitura da seguinte matéria esta acontecendo: Quando seu bebê chega às 28 semanas de gestação, ele consegue ouvir os batimentos cardíacos, sentir o calor do líquido amniótico e até perceber sabores, mas como ele percebe o mundo por meio […]
Questão 5 Sigmund Freud (1856-1939) foi um médico psiquiatra austríaco que fundou a ciência intitulada psicanálise. Freud é respeitado mundialmente devido as contribuições que realizou para a área da compreensão do psiquismo humano, em específico naquilo que tange o desenvolvimento psicossexual. GALLO, A. E.; ALENCAR, J. S. A. Psicologia do Desenvolvimento da Criança. Maringá-PR: Unicesumar, 2019. […]
Questão 4 Erik Erikson foi o percussor dos estudos do desenvolvimento psicossocial. Quando rompeu com a psicanálise freudiana, afirmou que o desenvolvimento do ego se estenderia por toda a vida do sujeito, levando-o a ser considerado o primeiro psicanalista a defender a concepção de ciclo da vida. Fonte: https://pixabay.com/pt/photos/homem-homem-de-negocios-6874913/. Acesso em: 18 jun. 2024. Considerando os […]
Questão 3 A aquisição de comportamentos e valores morais desperta interesse dos filósofos, sociólogos e psicólogos. Freud, Durkheim, Mead, Parsons e outros tomaram como necessário o conceito de atitude moral ao estudo das teorias psicológicas. A moralidade ou consciência é compreendida pelos psicólogos como o conjunto de regras culturais que foram internalizadas pelo indivíduo. BIAGGIO, […]
Questão 2 A Psicologia do Desenvolvimento estuda e busca compreender as mudanças intrínsecas em relação às transformações dos indivíduos, levando em consideração diversas variáveis psicológicas como, por exemplo, as mudanças psíquicas e orgânicas presentes no decorrer do desenvolvimento que são amplamente estudadas, descritas e analisadas, abordando a pertinência de cada período da vida e a sua […]
Questão 1 Antônio tem 2 anos e é tido como uma criança tranquila, com funções biológicas regulares e que se adapta bem a novas situações. Quem convive com ele afirma que esse padrão de comportamento ocorre porque seus pais são sujeitos harmoniosos, que evitam conflitos desnecessários e buscam conviver em comunidade de forma cooperativa. “O […]