Seymour Papert, considerado o pai do movimento maker, propôs o construcionismo como uma teoria de aprendizagem que enfatiza a construção de conhecimento por meio da criação de objetos de interesse. Sua teoria, inspirada no construtivismo piagetiano e na inteligência artificial, defende que a aprendizagem é mais eficaz quando o aprendiz está ativamente engajado em um processo de “mão na massa” (hands on) e “mente imersa” (heads in). A linguagem LOGO e as tartarugas robóticas são exemplos práticos dessa abordagem, permitindo que crianças desenvolvam o pensamento computacional e matemático de forma exploratória e autoral, indo além da simples memorização.
Conforme as discussões feitas na disciplina e o texto apresentado, assinale a alternativa correta:
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