Viver o contexto esportivo exige diferentes olhares. Um deles é sobre as diferentes etapas pelas quais um
atleta passa até se tornar um profissional. Apesar de termos muitas teorias sobre estes fatos, há sempre
elementos presentes no dia a dia que podem ser analisados facilmente.
OLIVEIRA, Leonardo Pestillo de. Psicologia do Esporte e do Exercício. Maringá-PR: Unicesumar, 2018.
Sobre o desenvolvimento humano por meio do contexto esportivo, analise as afirmativas a seguir.
I. O planejamento de carreira deve ser baseado nas características pessoais, nos níveis de escolaridade e nos
aspectos socioeconômicos do sujeito.
II. Tendo em vista que, geralmente, as crianças iniciam a prática esportiva baseada no lúdico, na brincadeira
e sem considerar a hipótese de se tornar um atleta profissional, falar em planejamento da carreira não é
simples.
III. Nem todas as crianças e os adolescentes que se inserem no contexto esportivo chegarão a ser atletas
profissionais, mas aqueles que o fazem, o fazem baseados em alguns pontos importantes que precisam ser
discutidos.
É correto o que se afirma em:
ALTERNATIVAS
I apenas.
II apenas.
III apenas.
I e II apenas.
I, II e III.
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