- Explique a diferença entre causas exógenas e endógenas no fracasso escolar e indique qual delas é o foco principal da intervenção institucional.
- Escolha um dos quatro níveis psicossociais (corpo, organismo, inteligência ou desejo) e descreva como o desequilíbrio nesse nível pode afetar o processo de aprendizagem do indivíduo no ambiente escolar.