A educação musical é o processo de ensinar e aprender música por meio da prática, escuta e reflexão. Ela reconhece a música como uma linguagem própria, cheia de significados simbólicos e sociais. Parte do princípio

QUESTÃO 9
A educação musical é o processo de ensinar e aprender música por meio da prática, escuta e reflexão. Ela reconhece a música como uma linguagem própria, cheia de significados simbólicos e sociais. Parte do princípio de que só se aprende música fazendo música. Por isso, valoriza a vivência musical e a escuta consciente. O papel do professor é orientar os alunos na compreensão do discurso musical, indo além do uso da música como simples apoio pedagógico.

 

Fonte: adaptado de: URIARTE, L. Z. Metodologia do Ensino de Música. Florianópolis: Arqué, 2025.

 

A compreensão adequada de educação musical é fundamental para o bom exercício pedagógico. Assinale a alternativa correta que expressa coerentemente a ideia supracitada:

Alternativas
Alternativa 1 – Um modelo tradicional que privilegia a teoria musical e a leitura de partituras como base para o desenvolvimento de competência musical.
Alternativa 2 – Uma perspectiva tecnicista, na qual a prática instrumental é valorizada exclusivamente como forma de alcançar a excelência performática.
Alternativa 3 – Uma abordagem centrada na escuta passiva e na utilização da música como elemento lúdico para facilitar a assimilação de conteúdos não musicais.
Alternativa 4 – Um enfoque interdisciplinar que considera a música apenas como um recurso pedagógico complementar a outras áreas do conhecimento.
Alternativa 5 – Uma concepção experiencial e reflexiva, que reconhece a música como linguagem simbólica e social, priorizando a vivência musical e a escuta ativa orientada pelo professor.
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