QUESTÃO 5
Considere a situação apresentada a seguir:

A professora Márcia, trabalha em uma turma do 1º ano do Ensino Fundamental e durante uma aula de Geografia, ela desenhou um mapa simples da sala de aula em um cartaz grande e colocou-o no chão, mostrando a localização de mesas, cadeiras e a porta. Ela pediu para os alunos observarem atentamente o cartaz e identificar onde eles estavam sentados no mapa e apontarem a posição da porta e da janela.

 

Fonte: Elaborado pelo autor.

 

Com base na atividade descrita, qual é o principal objetivo da professora ao introduzir o conceito de cartografia para crianças desta faixa etária?

Alternativas
Alternativa 1 – Ensinar as crianças a identificar fenômenos naturais locais.
Alternativa 2 – Introduzir o conceito de mapa-múndi e a divisão política dos continentes.
Alternativa 3 – Explicar às crianças como funcionam os fusos horários e as coordenadas geográficas.
Alternativa 4 – Fazer com que as crianças compreendam o conceito de escalas geográficas complexas.
Alternativa 5 – Auxiliar as crianças a relacionarem o espaço em que estão com sua representação em um mapa simples, desenvolvendo a noção de localização.

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