A taxonomia de Bloom em sua concepção inicial foi distribuída em seis níveis cognitivos, que são por sua vez

A taxonomia de Bloom em sua concepção inicial foi distribuída em seis níveis cognitivos, que são por sua vez divididos novamente em três padrões de complexidade (Fácil, Médio, Difícil). A linha que divide estes parâmetros é tênue e sutil, muitas vezes é complexo delimitar uma questão ou avaliação de acordo com este padrão, pois esta pode contemplar vários níveis de análise, considerando assim que a expectativa do professor formulador, seja alcançar vários aspectos do processo de aprendizagem. Por exemplo, uma atividade que peça ao aluno que entenda e avalie um contexto.