As origens da Escola Bíblica Dominical remontam o século XVIII, na Inglaterra, no seio da igreja anglicana e
pouco ou nada têm a ver com o que se entende por EBD hoje, no Brasil, que é cópia do que se entende por
isso nos Estados Unidos. No entender de John Wesley, ela era uma reunião de estudos que se realizava aos
domingos com o intuito de se aprofundar na Bíblia.
GREGGERSEN, Gabriele. Educação Cristã e Ensino Religioso. Maringá – PR.: UniCesumar, 2020.
Considerando o excerto sobre a história da E.B.D na Inglaterra, a seguir analise as afirmações:
I. No início da E.B.D. os professores eram pagos, mas depois foi introduzido o regime de voluntariado.
II. As classes da E.B.D. funcionavam independentemente da igreja, mas no período da tarde, as crianças eram
encaminhadas para catequese na igreja.
III. A E.B.D. se preocupava principalmente com a formação religiosa das crianças e alunos, muitos eram
introduzidos na teologia sistemática nas classes dominicais.
IV. Muitos líderes engajados com a criação da E.B.D. se preocupavam com a valorização do social, a situação
dos presos e das crianças carentes, que ficavam ao relento principalmente no domingo, quando não
trabalhavam, propensas ao vício e à criminalidade.
É correto o que se afirma em:
ALTERNATIVAS
18/06/2025, 09:50 Unicesumar – Ensino a Distância
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I e IV, apenas.
II e III, apenas.
III e IV, apenas.
I, II e IV, apenas.
I, II, III e IV.
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