O conceito de Cultura da Convergência, segundo Fava (2014), ultrapassa a dimensão tecnológica e representa uma transformação cultural no modo como professores e alunos produzem, acessam e compartilham informações:
“A convergência representa uma transformação cultural, uma vez que os estudantes são incentivados a procurar e colocar novas informações nos mais diversos sistemas e fazer conexões em meio a conteúdos de informações dispersos, criando assim a cultura participativa e não mais apenas a cultura interativa” (FAVA, 2014, p. 13).
Considerando os estudos da disciplina e o texto apresentado, explique como a Cultura da Convergência pode transformar as práticas pedagógicas na escola atual e reflita sobre o papel do professor nesse contexto.