ATIVIDADE 1 – PSICO – SITUAÇÕES PSICOSSOCIAIS NA CONTEMPORANEIDADE – 53_2026
Conforme destacado por Evangelista (2021), no contexto brasileiro, a violência contra a mulher está tão naturalizada que, muitas vezes, não é percebida ou tem seu impacto minimizado, inclusive pelas próprias vítimas. O ambiente escolar, no entanto, constitui-se como um espaço protetivo, fundamental para a identificação de vivências violentas no ambiente doméstico e para a construção de possibilidades de intervenção que visem interromper esse ciclo. Para o psicopedagogo, a atuação ética exige não apenas o conhecimento das tipologias da violência (física, psicológica, sexual, patrimonial e moral), mas também o compromisso com os protocolos de proteção e a compreensão de que a violência é uma questão de saúde pública que demanda políticas eficazes para sua superação.
Imagine que você atua como psicopedagogo em uma instituição que oferece Educação de Jovens e Adultos (EJA). Durante os atendimentos, você percebe que uma das alunas apresenta queda drástica no rendimento escolar, isolamento e sinais de ansiedade intensa. Em uma conversa reservada, ela relata sofrer vigilância constante do companheiro, que a impede de estudar em casa e a humilha frequentemente, embora ela minimize a situação, dizendo que "ele nunca chegou a bater de verdade".
Com base nos estudos da Unidade 1, redija um texto dissertativo, de 10 a 20 linhas, abordando os seguintes pontos:
a) Identifique e explique, com base na Lei Maria da Penha citada no material, qual tipo de violência a aluna está sofrendo predominantemente no relato apresentado.
B) Explique por que o psicopedagogo não pode ignorar esse relato (mesmo sem agressão física explícita) e qual é o papel ético da escola como espaço protetivo e preventivo nessas situações.