ATIVIDADE 1 – METODOLOGIA DA MATEMÁTICA – 52 _2024 A construção do número 1. “A construção do conceito de número não acontece somente no Ensino Fundamental, pelo contrário, as noções mais elementares para esta construção podem e devem acontecer muito antes desse período, dentro e fora da escola. Fora da escola, nos momentos de vivências […]
Arquivos de Autor: Junior
Atividades
3.Descreva os benefícios (econômicos, ambientais e de imagem) que essas soluções podem gerar para a empresa.
3.Descreva os benefícios (econômicos, ambientais e de imagem) que essas soluções podem gerar para a [...]
Continuar lendo →
19
set
set
Atividades
2.Proponha três soluções sustentáveis que a empresa pode adotar em relação a esse produto, a partir do conteúdo estudado (por exemplo, remanufatura, centros de coleta, rastreamento via sistema etc.).
2.Proponha três soluções sustentáveis que a empresa pode adotar em relação a esse produto, a [...]
Continuar lendo →
19
set
set
Atividades
1.Escolha um tipo de produto e explique por que ele exige logística reversa.
1.Escolha um tipo de produto e explique por que ele exige logística reversa. 2.Proponha três [...]
Continuar lendo →
19
set
set
Atividades
Você deve elaborar um plano estratégico simplificado para uma empresa fictícia do setor de eletrônicos (ex.: celulares, baterias ou notebooks), com foco na implementação de soluções sustentáveis a partir da logística reversa.
Você deve elaborar um plano estratégico simplificado para uma empresa fictícia do setor de eletrônicos [...]
Continuar lendo →
19
set
set
Atividades
A logística reversa não é apenas uma obrigação legal. Quando bem estruturada, ela representa eficiência operacional, redução de custos a longo prazo, melhoria da imagem da empresa e até novas fontes de receita. Por
A logística reversa não é apenas uma obrigação legal. Quando bem estruturada, ela representa eficiência [...]
Continuar lendo →
19
set
set