Questão 3 Os Estados Unidos são o maior mercado de serviços de consultoria geradores de receita do mundo, por serem o lar das principais empresas de consultoria globais que atendem a uma ampla gama de setores verticais de usuários finais. Além disso, o mercado altamente volátil da economia dos EUA, juntamente com as reformas sustentadas […]
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Questão 2 Analise a situação hipotética a seguir: A consultora de RH Carla foi contratada para auxiliar uma empresa do setor varejista que vem enfrentando desafios com a motivação e o engajamento dos colaboradores. Como parte da fase de diagnóstico, ela decide realizar entrevistas com alguns funcionários de diferentes setores. Durante as conversas, ela adotou […]
Questão 1 A empresa InovaTech, especializada no desenvolvimento de soluções digitais, contratou a consultora organizacional Beatriz para revisar seus processos internos e sugerir melhorias operacionais. Durante algumas semanas, Beatriz dedicou-se à análise de documentos institucionais, conduziu entrevistas com colaboradores de diversos setores e observou atentamente a rotina de trabalho. Com base nas informações reunidas, […]
Questão 10 Estratégias e técnicas de ensino são ferramentas fundamentais utilizadas pelos professores para facilitar a aprendizagem. As estratégias envolvem o planejamento e a organização geral do processo educativo, enquanto as técnicas se referem a métodos específicos aplicados durante as aulas. A escolha adequada dessas abordagens deve considerar os objetivos de aprendizagem, o perfil dos […]
Questão 9 A tendência pedagógica tradicional possui os papéis do professor e dos alunos, bem definidos, cumprindo aquilo que a sociedade, daquele período histórico, esperava de ambos. Leia o excerto a seguir: De acordo com Mendonça e Cordeiro (2019, p. 59), “o papel do professor na tendência tradicional e do aluno era estanque. O professor […]
Questão 8 A tendência pedagógica histórico-crítica possui como objetivo o resgate da “importância da escola, a reorganização do processo educativo, ressaltando o saber sistematizado, a partir do qual se define a especificidade do saber escolar”. GASPARIN, J. L.; PETENUCCI, M. C. Pedagogia Histórico-Crítica: da teoria à prática no contexto escolar. [S.l.: s.n.], 2018. p. 4. Sobre […]
Questão 7 A pedagogia contemporânea tem suas origens na modernidade, que corresponde a um período da história marcado por intensas transformações econômicas, religiosas, sociais e, também, de mentalidade. Em meio a esse turbilhão de mudanças e transformações, surgiu Comênio e sua célebre obra Didática Magna, que propunha outro modelo de educação que rompia com o […]
Questão 6 As mudanças no contexto escolar se dão pela necessidade de mudança na formação dos cidadãos que atuam em nossa sociedade, neste sentido, quando uma nova tendência pedagógica surge é porque a sociedade precisa da formação de um novo cidadão, com novas habilidades e competências, para que possa atuar nesta nova sociedade que também […]
Questão 5 Paulo Freire (1921-1997) foi um filósofo, pedagogo e educador que influenciou a tendência progressista libertadora, que ficou conhecido como a pedagogia da libertação, que consiste na transformação da vida por meio de uma educação que liberta, isso ocorreria por meio dos espaços, das experiências, das vivências, ou seja, uma educação a partir das […]
Questão 4 Luckesi (2005 apud MENDONÇA, CORDEIRO, 2019, p. 190) conceitua avaliação como: Um julgamento de valor sobre manifestações relevantes da realidade, tendo em vista uma tomada de decisão, a partir de um critério estabelecido. Em outras palavras, o professor estabelece os critérios de avaliação a fim de julgar uma manifestação da realidade e, a […]