Arquivos de Autor: Junior

PORTFÓLIO – RH – IMERSÃO PROFISSIONAL: PROCESSOS DE RECURSOS HUMANOS – 53_2025

PORTFÓLIO – RH – IMERSÃO PROFISSIONAL: PROCESSOS DE RECURSOS HUMANOS – 53_2025   Recrutamento e Entrevista Simulada!   Olá, estudante! Preparado(a) para dar início a esta Atividade MAPA? Fique tranquilo(a) e analise cuidadosamente as orientações, a seguir:   Esta Atividade foi pensada e elaborada especialmente para VOCÊ que participou do Projeto de Extensão de “Análise, […]

ATIVIDADE 1 – RH – IMERSÃO PROFISSIONAL: PROCESSOS DE RECURSOS HUMANOS – 53_2025

ATIVIDADE 1 – RH – IMERSÃO PROFISSIONAL: PROCESSOS DE RECURSOS HUMANOS – 53_2025   Imagine que você é o(a) Gestor(a) de RH da “GRH Talents Factory”, uma grande indústria do ramo de cosméticos e que emprega mais de 2.000 (dois mil) funcionários e, pensando em otimizar os processos de Recrutamento e Seleção de talentos, você […]

MAPA – RH – CONSULTORIA EM RECURSOS HUMANOS – 53_2025

MAPA – RH – CONSULTORIA EM RECURSOS HUMANOS – 53_2025   Olá, aluno(a)! Chegou o momento de explorar de forma PRÁTICA os conteúdos aprendidos sobre a importância da consultoria para o contexto organizacional atual. Para isso, a realização da Atividade MAPA propõe a análise de um caso fictício onde você deverá atuar como consultor (a). […]

ATIVIDADE 1 – RH – CONSULTORIA EM RECURSOS HUMANOS – 53_2025

ATIVIDADE 1 – RH – CONSULTORIA EM RECURSOS HUMANOS – 53_2025   Diagnóstico Organizacional O diagnóstico é uma etapa fundamental no processo de consultoria, pois permite compreender a realidade da organização antes da proposição de qualquer intervenção. É por meio dele que o consultor identifica sintomas, investiga suas causas e estrutura um panorama completo da […]

MAPA – PED – PSICOLOGIA DO DESENVOLVIMENTO DA CRIANÇA – 53_2025

MAPA – PED – PSICOLOGIA DO DESENVOLVIMENTO DA CRIANÇA – 53_2025   “Em meu percurso como Psicóloga Escolar, pude constatar que grande parte dos obstáculos enfrentados pelos docentes na execução de suas atividades junto aos alunos decorria da falta de conhecimento acerca dos princípios básicos do desenvolvimento humano. Isso porque, ao planejar suas atividades, eles […]

ATIVIDADE 1 – PED – PSICOLOGIA DO DESENVOLVIMENTO DA CRIANÇA – 53_2025

ATIVIDADE 1 – PED – PSICOLOGIA DO DESENVOLVIMENTO DA CRIANÇA – 53_2025   As habilidades motoras, cognitivas e psicossociais que apresentamos no decorrer de nossa vida são de ordem biológica ou social? Já nascemos com todas as competências e habilidades que apresentaremos ao longo da vida ou as adquirimos enquanto nos desenvolvemos? Estas questões evidenciam […]

PORTFÓLIO – PRÁTICA PEDAGÓGICA: ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL – 53_2025

PORTFÓLIO – PRÁTICA PEDAGÓGICA: ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL – 53_2025   A DOCÊNCIA CRIATIVA E REFLEXIVA NOS ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL Planejar e executar práticas pedagógicas nos anos iniciais do Ensino Fundamental requer sensibilidade, conhecimento teórico e criatividade. Segundo Pimenta (2002), a prática docente se fortalece quando o professor articula os saberes pedagógicos […]

ATIVIDADE 1 – PRÁTICA PEDAGÓGICA: ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL – 53_2025

ATIVIDADE 1 – PRÁTICA PEDAGÓGICA: ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL – 53_2025   No Ensino Fundamental I, a atuação docente ultrapassa a simples transmissão de conteúdos. A criança aprende de forma ativa, por meio de interações e vivências que despertam curiosidade, autonomia e sentido. Segundo Vygotsky (1991), o desenvolvimento ocorre a partir da mediação social, […]

MAPA – PED – NOVAS TECNOLOGIAS NA EDUCAÇÃO – 53_2025

MAPA – PED – NOVAS TECNOLOGIAS NA EDUCAÇÃO – 53_2025   O termo e-book é simplesmente a abreviatura de eletronic book (livro eletrônico). Em sua pesquisa, Mello Junior (2006) afirma que o ebook é definido pela Association of American Publishers como sendo “uma Obra Literária sob a forma de objeto digital, consistindo em um ou […]

ATIVIDADE 1 – ECIV – ESTÁGIO SUPERVISIONADO II – 53_2025

ATIVIDADE 1 – ECIV – ESTÁGIO SUPERVISIONADO II – 53_2025   Prezado estudante, nesta atividade você deverá elaborar o plano de atividades de estágio. Como descrito no Regulamento de Estágio, o plano de atividades de estágio deve ser elaborado pelo acadêmico com auxílio do Orientador Acadêmico Interno e em conjunto com o Supervisor Externo. Sucintamente, […]

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