– Quais informações são críticas para a tomada de decisão? – Quais falhas, lacunas ou oportunidades são identificadas? Proposta de solução tecnológica: – Que tipo de sistema (ERP, CRM, BI etc.) pode atender às necessidades? Plano de implantação da solução: – Etapas previstas, tempo estimado e recursos necessários. […]
Arquivos de Autor: Junior
Analise a situação hipotética: Imagine que você, recém-formado(a) em Licenciatura em Pedagogia, foi convidado(a) para ministrar uma palestra em um Seminário de Formação Continuada para Professores do Ensino Médio. Sua missão é demonstrar como os museus podem ser explorados como espaços pedagógicos potentes para a educação de jovens, focando no desenvolvimento do pensamento crítico, da […]
– Qual a situação atual dos processos? Diagnóstico de necessidades informacionais: – Quais informações são críticas para a tomada de decisão? – Quais falhas, lacunas ou oportunidades são identificadas? Proposta de solução tecnológica: – Que tipo de sistema (ERP, CRM, BI etc.) pode atender às necessidades? Plano de […]
– Quais áreas precisam de maior integração ou eficiência? – Qual a situação atual dos processos? Diagnóstico de necessidades informacionais: – Quais informações são críticas para a tomada de decisão? – Quais falhas, lacunas ou oportunidades são identificadas? Proposta de solução tecnológica: – Que tipo de sistema (ERP, […]
Mapeamento de processos-chave do negócio: – Quais áreas precisam de maior integração ou eficiência? – Qual a situação atual dos processos? Diagnóstico de necessidades informacionais: – Quais informações são críticas para a tomada de decisão? – Quais falhas, lacunas ou oportunidades são identificadas? Proposta de solução tecnológica: […]
Essa experiência singular promove o pensamento crítico, a curiosidade e a capacidade de questionar e reinterpretar o mundo e suas heranças culturais, transformando o museu em um local onde a tradição é “conhecida, percebida, questionada e reinventada”. Assim, os museus não apenas democratizam o acesso ao conhecimento e ao patrimônio histórico, mas também capacitam os […]
Apresentação da empresa (fictícia ou real): – Breve descrição do setor, estrutura e produtos/serviços. – Principais desafios. Mapeamento de processos-chave do negócio: – Quais áreas precisam de maior integração ou eficiência? – Qual a situação atual dos processos? Diagnóstico de necessidades informacionais: – Quais informações são […]
Assim, reforça essa visão, classificando os museus como espaços de educação não formal, capazes de estimular novas capacidades cognitivas e desenvolver a sensibilidade dos sujeitos. Nesses ambientes, o aprendizado se dá pela vivência e interação direta com objetos e narrativas históricas, permitindo que os visitantes, especialmente os estudantes, estabeleçam conexões interdisciplinares e compreendam aspectos concretos […]
Imagine que você foi contratado como consultor de tecnologia e informação para uma empresa fictícia que deseja melhorar seu desempenho operacional por meio da integração entre seus processos e a adoção de sistemas de informação. Sua missão é propor um projeto estratégico de solução tecnológica para essa empresa, alinhado ao planejamento da organização. Sua […]
Objetivo da atividade: proporcionar ao estudante a aplicação prática dos conceitos de gestão da informação, planejamento estratégico e estruturação de sistemas integrados, simulando um cenário organizacional real e atual. Imagine que você foi contratado como consultor de tecnologia e informação para uma empresa fictícia que deseja melhorar seu desempenho operacional por […]