b) Utilize o modelo a seguir como referência, que já contém alguns tópicos preenchidos

2. b) Utilize o modelo a seguir como referência, que já contém alguns tópicos preenchidos;
3. c) Sua atividade será avaliada nos tópicos:

(I) Recursos Didáticos;

(II) Encaminhamentos Metodológicos; e

(III) Proposta de Avaliação;

1. d) Utilize, preferencialmente, as referências sugeridas ao final das orientações como base para a elaboração de seu Plano de aula.​

– MATERIAL DE APOIO: nas referências, ao fim do plano de aula, encontram-se materiais disponíveis para você utilizar como base na elaboração de seu plano de aula (livro didático do 7° ano, livro didático da disciplina e material da BNCC).​

Modelo de Plano de Aula

Plano de Aula

Nome do discente:

Disciplina/componente curricular: Geografia

Ano: 2026

Duração: 1 hora/aula

Tema: Espaço Agrário Brasileiro

Objetivos de Aprendizagem

EF07GE02: Analisar a influência dos fluxos econômicos e populacionais na formação socioeconômica e territorial do Brasil, compreendendo os conflitos e as tensões históricas e contemporâneas.

EF07GE03: Selecionar argumentos que reconheçam as territorialidades dos povos indígenas originários, das comunidades remanescentes de quilombos, de povos das florestas e do cerrado, de ribeirinhos e caiçaras, entre outros grupos sociais do campo e da cidade, como direitos legais dessas comunidades.

EF07GE06: Discutir em que medida a produção, a circulação e o consumo de mercadorias provocam impactos ambientais, assim como influem na distribuição de riquezas, em diferentes lugares.

Recursos Didáticos

(Escreva aqui os recursos que pretenderia utilizar em sua aula, cite ao menos três. Exemplos: quadro, giz, multimídia, slides, canetinha, entre outros).

​Encaminhamentos Metodológicos:​

(Descreva aqui o passo a passo de sua aula, em tópicos).

Sugestão:

– Apresentação do tema;

– Desenvolvimento do conteúdo relacionando-o com os recursos didáticos;

– Apresentação da atividade avaliativa;

​- Finalização da aula.​

Proposta de avaliação:​​

(Descreva aqui a proposta de avaliação que pretende utilizar com os alunos, a exemplo de produção de textos, desenhos, mapas mentais, campo, entre outros).

Referências bibliográficas​:​

​

BRASIL. Ministério da Educação. Base Nacional Comum Curricular. Brasília, DF: MEC, 2018. Disponível em: . Acesso em: 03 set. 2025.​

DELLORE, Cesar Brumini (organizador). Araribá Conecta – Geografia – 7º Ano. 1. ed. São Paulo: Moderna, 2022. P. 66 a 70. Disponível em: https://moderna.com.br/escola-publica/pnld/geografia/moderna-arariba-conecta-geografia/#volume2 . Acesso em: 03 abr. 2026.​​

Orientações:

– Desenvolva em seu trabalho todos os conteúdos elencados.

– Leia novamente o que escreveu, amplie as ideias e conclua sua atividade.

– Para auxiliar no desenvolvimento do texto, faça o uso de seu livro didático e de materiais de apoio.

– Desenvolva o seu trabalho no Template disponibilizado no Material da Disciplina.

– Lembre-se que a adequação do texto às normas da ABNT é fundamental. Assim, atente-se às citações e à indicação das referências às suas fontes no final do texto.

– Realize uma cuidadosa correção ortográfica em seu texto antes de enviá-lo.

– Formate seu texto com as seguintes configurações: Fonte Arial ou Times New Roman, tamanho 12, espaçamento entre linhas 1,5, texto justificado.

– O formato do arquivo deve ser “texto” (doc ou docx.).

​​Atenção:

– Para anexar o arquivo na atividade, clique sobre o botão “Selecionar arquivo”. Após anexar o trabalho e certificar-se que se trata do arquivo correto, clique no botão “Responder” e, posteriormente, em “Finalizar”.

– Após “Finalizar a Atividade”, não será possível reenviá-la ou realizar qualquer modificação no arquivo enviado.

​Bom trabalho!