CALDAS, A. S. C. Et al. O uso da Medida Canadense de Desempenho Ocupacional em estudos brasileiros: uma revisão sistemática. Rev. Ter. Ocup. Univ. São Paulo, v. 22, n. 3, p. 238-244, set./dez. 2011. Disponível em: https://revistas.usp.br/rto/article/download/46397/50153/55743. Acesso em 26 fev. 2026.

 

CRUZ, D. M. C. da, Rodrigues, D. da S., & Wertheimer, L. G. (2021). Reflexões sobre o uso de instrumentos de avaliação na Terapia Ocupacional no Brasil. Revista Interinstitucional Brasileira De Terapia Ocupacional – REVISBRATO, 5(1), 2–7. Disponível em: https://doi.org/10.47222/2526-3544.rbto35973. Acesso em 26 fev. 2026

 

FONSECA, V. Manual de Observação Psicomotora: significação psiconeurológica dos fatores psicomotores. Rio de Janeiro: Wak, 2012.

 

KIELHOFNER, G. Modelo de Ocupação Humana: teoria e aplicação. Porto Alegre: Artmed, 2011.

 

LAW, M. et al. Medida Canadense de Desempenho Ocupacional (COPM). Belo Horizonte: Editora UFMG, 2009.

 

MAGALHÃES, L. C. et al. Avaliação da coordenação e destreza motora. Rev. Ter. Ocup. Univ. São Paulo, v. 15, n. 1, p. 17-25, jan./abr., 2004. Disponível em: https://revistas.usp.br/rto/en/article/download/13933/15751/16911. Acesso em 26 ev. 2026.

 

ROCHA, A. N. D. C., and SANTOS, C. B. Integração sensorial e o engajamento da criança: pressupostos teóricos. In: ROCHA, A. N. D. C., MONTOVANI, H. B. and MONTEIRO, R. C., orgs. A integração sensorial e o engajamento ocupacional na infância [online]. São Paulo: Cultura Acadêmica, 2023. pp. 21-48. ISBN: 978-65-5954-383-0. Disponível em: https://books.scielo.org/id/mj4jm/pdf/rocha-9786559543830-03.pdf. Acesso em 26 fev. 2026.

 

SANT’ANNA, M. M. M. et al. Terapia Ocupacional: fundamentação e prática. Rio de Janeiro: Guanabara Koogan, 2014. 

 

SERRANO, Paula. Integração sensorial no desenvolvimento e aprendizagem da criança. 2. ed. rev. Lisboa: Papa-Letras, 2016. 167 p.

 

SILVA JUNIOR, Edenilson Pinto da; SILVA, João Rafael Valentim; AZEVEDO, Rhebecca Dumaresq Santa Rosa Galvão. Psicomotricidade e Integração Sensorial. Florianópolis, SC: Arqué, 2023. 232 p. ISBN 978-65-6083-047-9.

 

ROSA NETO, F. Manual de Avaliação Motora. Porto Alegre: Artmed, 2015.

 

 ETAPA 3 – Levantamento de conceitos teóricos (preencher no Template Padrão Único).

 

 ETAPA 4 – Aplicação dos conceitos teóricos ao Desafio Profissional (preencher no Template Padrão Único).

 

 ETAPA 5 – ETAPA AVALIATIVA – Redação do produto – Memorial Analítico – (preencher no Template Padrão Único e, após a finalização, copiar e colar no campo de resposta a seguir).

 

Chegou a hora de transformar todo o seu percurso investigativo em um texto claro, bem estruturado e objetivo. Você deverá desenvolver um Memorial Analítico. Este será o produto final do Desafio Profissional, que será avaliado com nota de zero a dez e terá peso três na média final da disciplina de Psicomotricidade e Integração Sensorial.

 

Lembre-se: para baixar o Template Padrão Único do Desafio Profissional, clique no link a seguir, e siga o passo a passo: clique em Arquivo > Criar uma cópia > Baixar uma cópia. Você só conseguirá editar o template depois de salvá-lo.

 

Bons estudos!

 

SILVA JUNIOR, Edenilson Pinto da; SILVA, João Rafael Valentim; AZEVEDO, Rhebecca Dumaresq Santa Rosa Galvão. Psicomotricidade e Integração Sensorial. Florianópolis, SC: Arqué, 2023. 232 p. ISBN 978-65-6083-047-9.

 

LINK DO TEMPLATE PADRÃO ÚNICO

 

Nossa equipe é composta por profissionais especializados em diversas áreas, o que nos permite oferecer uma assessoria completa na elaboração de uma ampla variedade de atividades. Estamos empenhados em garantir a autenticidade e originalidade de todos os trabalhos que realizamos.

Ficaríamos muito satisfeitos em poder ajudar você. Entre em contato conosco para solicitar o seu serviço.

Aponte o celular para abrir o WhatsApp

ou clique aqui
Este site utiliza cookies para lhe oferecer uma melhor experiência de navegação. Ao navegar neste site, você concorda com o uso de cookies.