- Caracterizar o gênero textual receita (recipe), considerando sua finalidade comunicativa, estrutura e linguagem típica;
- Explicar como o ciclo de ensino-aprendizagem proposto por Martin (2009) pode ser aplicado ao ensino do gênero receita em aulas de Língua Inglesa;
- Exemplificar como cada etapa do ciclo (exploração inicial, análise das características, prática orientada e produção independente) pode ser desenvolvida em sala de aula a partir desse gênero.
- Utilizar a linguagem formal.