ATENÇÃO: Para realizar essa atividade será necessário realizar a leitura do artigo mencionado acima. Desta forma, acesse o “Material da disciplina” e faça o download do arquivo deste artigo. Conforme discutido pelos autores, no artigo, qual é a diferença entre “organizações esportivas” e “organizações não esportivas”? Cite exemplos. De acordo com os autores, as […]
Arquivos de Categoria: Atividades
O excerto acima nos conduz a refletir sobre os conhecimentos da gestão aplicados em nossa área. Ele foi adaptado das discussões realizada por Rocha e Bastos, em seu artigo intitulado “Gestão do esporte: definindo a área”. Nesse sentido, considerando esse artigo, responda as questões que se seguem. ATENÇÃO: Para realizar essa atividade será necessário […]
ATIVIDADE 1 – BEDU – GESTÃO ESPORTIVA – 52_2025 A gestão do esporte pode ser entendida como a aplicação dos princípios de gestão a organizações esportivas. Ela corresponde ao processo de trabalhar com pessoas e recursos materiais para que sejam alcançados os objetivos das organizações esportivas, de maneira eficaz. Em complemento, para melhor entender o […]
Obs.: É necessário digitar o texto DIRETAMENTE no campo destinado para isso, dentro da atividade. Não sendo possível, anexar nenhum arquivo para tal. Portanto, insira as respostas das 3 perguntas no mesmo campo de resposta, antes de finalizar a atividade.
A partir do excerto acima, descreva em tópicos, os tipos de exercícios que eram praticados em cada um dos quatro métodos ginásticos ou escolas (inglesa, alemã, francesa e sueca). Obs.: É necessário digitar o texto DIRETAMENTE no campo destinado para isso, dentro da atividade. Não sendo possível, anexar nenhum arquivo para tal. Portanto, […]
ATIVIDADE 1 – BEDU – GINÁSTICA – 52_2025 O início do século XIX é o período considerado como data da origem da atual ginástica. De 1800 a 1900 surge o Movimento Ginástico Europeu, composto por quatro escolas: inglesa, alemã, francesa e nórdica (ou sueca). Os autores descrevem que o método ou Escola Inglesa, também […]
ATIVIDADE 1 – EDU – FUNDAMENTOS HISTÓRICOS E FILOSÓFICOS DA EDUCAÇÃO – 52_2025 As complexas formas de sociedades, desenvolvidas ao longo da história pelos seres humanos, ocasionaram a formação de distintas categorias de explicação e conhecimento dos sujeitos e objetos que se apresentam no mundo. Essas categorias, por sua vez, apresentam diferentes formas de […]
ATIVIDADE 1 – EDU – FUNDAMENTOS HISTÓRICOS E FILOSÓFICOS DA EDUCAÇÃO – 52_2025 As complexas formas de sociedades, desenvolvidas ao longo da história pelos seres humanos, ocasionaram a formação de distintas categorias de explicação e conhecimento dos sujeitos e objetos que se apresentam no mundo. Essas categorias, por sua vez, apresentam diferentes formas de […]
Ação: Para realizar essa atividade responda a seguinte pergunta. Qual é a diferença de um “Modelo de Negócios” para um “Plano de Negócios”? Lembre-se de apesar dos dois nomes serem parecidos, são dois conceitos diferentes. OBS: Responda essa questão utilizando no mínimo 5 linhas e no máximo 8 linhas. Dicas para realizar a atividade […]
Disponível em: <https://www.nuvemshop.com.br/blog/como-comecar-a-empreender/>. Acesso em 07 de abr. de 2024. O planejamento inicial é fundamental para a abertura de um novo negócio, pois proporciona uma base sólida para o empreendimento. Ao elaborar um planejamento eficaz, é essencial definir o objetivo do negócio, visualizar cada etapa estrategicamente, pensar a longo prazo, cumprir as metas e […]