Considerando essas reflexões, analise a relação entre as fases do desenho infantil e o desenvolvimento da criança, observando como as características de cada fase se manifestam nas produções gráficas e elabore um texto de 10 a 15 linhas respondendo as perguntas abaixo:
1. De que forma o conhecimento das fases do desenho infantil pode orientar a sua prática pedagógica, especialmente no que se refere à mediação e às intervenções em sala de aula?
2. Cite e explique duas propostas de atividades para o professor trabalhar com os alunos para que eles possam evoluir na forma como realiza seus desenhos.